腦子充滿了以下問題
1.為何我要進研究所？
2.進了研究所到底要作什麼？
3.我作到了什麼？
4.我想要作什麼？
5.我得到了什麼？
我想到的答案如下：
1.為何我要進研究所？
現在的台灣社會已經進入了高物價的時代了，而很多人都想盡辦法想要「省錢」、「賺錢」，當然最想的是要找到一份好工作，而什麼才叫做「好工作」這就是另外一各議題了。
在我來說能夠滿足生活所需、作得開心、能夠有空閒的時間可以放鬆、玩樂，最重要的是要「健康」。
沒健康，賺了在多的錢也不能夠開心的使用。
而現在的社會已建立了一種觀念，就是學歷越高，找到的工作越好。這樣對嗎？
而答案有兩種。
⊕對，因為在現實的世界中這以成事實。
⊕不對，不每個人的價值觀不同與認同也不一樣，高中出生也可開公司賺錢阿！
你是哪一種答案呢？
而我呢？為啥我要進研究所，當然是對照上面的問題，我是選擇「對」的那一個。
因為想說拿個較高的文憑後，就可以找到較高的工作或者職位。
但問題來了，我了解研究所嗎？
2.我進了研究所之後到底研究所要幹什麼？
老實說，每個想提高學歷的人應該都會有這個問題。
一開始，我進了研究所真的不知道要幹啥？我以為學的就是比大學的更有技術而已。
而進入了之後，找了一位指導老師，他問我說我想要作什麼？而我回答不出來...因為我沒有目標與遠景。
而慢慢的上了研究所的課程後，許多老師也開導了我們，研究所是在幹嘛的，為什麼要讀研究所。
但上了幾堂課後我了解到了！
研究所很簡單，就是「作研究」，什麼叫做作研究？
他可以解釋為：
就是你從以前到現在，發現了一個現象、狀況、對一件事產生疑惑而收集了相關的文獻與資料，並使用了科學的方法去驗證、解釋，而找出這現象所發生的脈絡或者是解決的方法，而且最重要的是，這個研究結果最好是要具有代表性且對這社會或國家等，要有很大貢獻度的。最後以論文的方式發表。
這看起來好難又好偉大的感覺。^^
而當我了解了研究所要作啥時，接下來我作到了什麼？
3.我作到了什麼？
現在學校的課程，除了必修以外一定會有選修(廢話^^)，而重點來了，到底要修哪些課程呢？
答案是：選對你自己未來想要研究的題目有關有幫助的課程就對了。
但是我會想說，我還不曉得我未來的研究題目是啥內？我怎麼選呢？
這問題的答案是：多看多聽多想多接觸，就會知道自己想要作什麼了，是慢慢累積所見的事物後，而產生出題目的。ps.所以多增加自己的見識與知識廣度吧！
回到問題點，我作到了什麼，我覺得我很努力，我進了研究所後很快就找了指導老師，一上開學就開始跟老師在做東西了，因為自己沒有研究的目標，所以老師就找了比賽、計畫給我作。而沒目標的我當然就答應了，因為心想說多作多看，就會找到自己想要的東西。
就因這樣做了指導老師（我們統稱"老闆"）派給我們的案子，而且也要應付其他課程所交代的作業。現在的我真希望老天把一天的時間再多個給24個小時，因為事情是多到作不完，而且都不是短時間能夠完成的事。又加上，我是各追求品質的人，很要求想要達到九十分以上。真的會累死我，稿到現在，生活作息完全不正常，常常徹夜沒睡到早上上課還要上台報告，下午回到家後，就一覺睡到隔天早上。女朋友都說，我自己已經搞得不像人了。
而且上了研究所的課後想法也變了，變得比較會鑽牛角尖，比較會想說為什麼這樣？為什麼可以這樣？這是怎樣作的？...一萬個為什麼（這是作研究的基本要求。）
課業的壓力，讓我成為了一個工作狂，都以課業為重，幾乎都把時間都用在學校上，沒有在運動一直吃又加上熬夜，整個人的體質也都變酸了，也胖了十幾公斤，得不償失阿！
我現在還記住我們學校的黃國禮老師講過他以前求學的做事方式，他說他做事情要求70～80分可以過就好了，何必花很多時間做到90分，這麼多事都要求到完美，哪做得完阿？
這句話讓我感覺到做一件事真的要達到最高品質嗎？而我省思了以後，答案是：
對自己有利的就做到90分，與自己利益不大的可以過就好。但還必須考慮到作人處事的良心。
這又讓我想到以前在遠東讀書時，一位王老師跟我說，你把時間放在你加強自己的專處，而不是把時間用在你的短處。
而這也就是取捨的問題，你的機會成本就得用到對你有幫助的地方。
所以我在研究所，我將時間都花在我的專長上，包含了唱歌、稿錄音、稿網站、以及花時間去多看多聽有關我未來要做的研究題目上。
而大家應該會想說你到底想做什麼？
4.我想要作什麼？
目前跟著老闆作經濟部的計畫，而在某天突然聽老闆說，他把我加入一個成大的計畫，等同於國科會的計畫，主要的目的事要做出一項創作的作品，而這作品最後是你的畢業論文。
我起初覺得還不錯，於是沒方向的我就順其自然做下去了。
計畫開始了一個多月，現在我還沒找到該計畫要創作的作品，而想到的東西與老闆meeting後也不事老闆要的，讓我認為作品好像都要老闆喜歡才能夠作（等同於要照的老闆的話作，那我自己所想的算什麼？），雖然有時候我會有這樣的想法。
但我還是釋懷了，因為想想老闆主要就是指引我們指導我們，引導我們想出一各有創新又創意的作品出來。
而最近又因其他課業的要求與這相國科會計畫都擠在一塊，國科會又每個禮拜都要開一次會報進度。但卡在還沒跟老闆討論出這要作什麼作品。我真的無法報進度，整個人陷入了兩難。
所以我到底想要作什麼？而今天我終於領悟到了一件事！我得到了什麼？
5.我得到了什麼？
我得到了取捨的勇氣，與冒險去作一項可能會有超高風險的重大決策。（研究所也是訓練你做到這一點，因為未來可能的職位會是主管，這都要作決策的。）
今天跟同學聊了一下，我最近懊惱的事情，我們也討論出了一件事「強迫自己作自己不喜歡的東西，事很痛苦的一件事，而且也不可能做的開心做得好。」
也就因為這件事讓我鼓起勇氣。
因為我在這給個禮拜，一直在想國科會要做的東西，但是又想不出來，整個人陷入的低潮，一直不斷的再看電視、上網找資訊找尋靈感，但一直都無所獲。
所以想想老闆想要的東西根本不是我的興趣，不是我喜歡也不是我想要的方面與目標！
而今天我終於定了我未來的研究目標，而我這研究目標與國科會要做的東西完全搭不上。
我決定與老闆討論，是否退出國科會計畫，繼續作自己想要的目標，或是想辦法將我要的方向與目標那納入國科會內。
我要與老闆談判。
而這個舉動對我來說，是沒幫助卻有傷害的，因為這樣退出計畫的舉動，會讓我被貼標籤。
但最後的重點是什麼，是我得到了什麼？
經過了這一年所有事件的過程，我終於掌握了我在研究所的研究方向，研究目標。
想要讀研究所的你，你也有你的研究目標了嗎？
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